家庭教育服务-武汉陪行赋能-上门式家庭教育服务

潜移默化 　　言传与身教相结合

zui好的教育是在潜移默化中实现的。父母的教育方式即使是正确的、合理的，什么叫做家庭教育服务，也尽可能不要用强制的灌输的方法，不要居高临下、我说你听，更不能用家庭暴l力、我打你挨。孩子是通过模仿父母来学习的，不仅复l制了父母的遗传基因，也复l制了父母的行为特征。父母既要说得对，更要做得好，言行一致才能成为孩子的好榜样。

家长学校是对在家庭里承担着抚养教育子女责任的父母或其他监护人进行系统家庭教育指导和培训的学校。宗旨是向广大家长普及家庭教育知识，使他们树立家庭教育新观念，掌握家庭教育科学方法，提高家教水准和技能。

家教的指导形式和方法是根据家长在家庭教育中的需要而选择的。指导的方式和方法有很多种，不同的情况选择不同的形式和方法。有时几种方法同时配合使用。本节主要介绍三种家教指导方法供大家参考，共性需要的集体解答法，特殊需要的单独解答法；各案跟踪指导法。同时还有其他方法供不同情况的选择之用。

班级的家长学校是学校家长学校的一部分，班级的家长学校也可以叫做学校家长学校的教学班。在教学的指导授课中更有针对性，更为灵活。其授课指导的内容可以更具体。因对学生和家长更了解、更熟悉，所以结合班级的实际，家庭教育服务中心，可以考虑给不同类型的学生和不同类型的家长分别指导。人数越少就越好互相交流，上门式家庭教育服务，讲课的形式也越灵活多样。不要局限于一人讲大家听，如果大家都讲，形成互动，教师成为主持人也是非常好的形式，而且效果也会更为理想。

由此可见，同时举办几个层次的家长学校，因各有长处，各司其职，互相配合，家庭教育服务，效果更佳。

主讲人可以是学校的领导和教师，也可以请教育学专l家、心理学专l家、社会学专l家和医学卫生等方面的专l家。不管请谁讲，要注意选择熟悉学生生活和家庭教育实际的专l家，既有丰富指导经验又要有一定理论水准。也可以选择家庭教育实效突出、同时有一定理论水平、而且有一定口头表达能力的教子有方好家长家长担任主讲人，其给家长的感觉是乎距离更近，也是很不错的选择。